National Curriculum Framework 2005

en

WikiRank.net
wer. 1.6.2

National Curriculum Framework 2005

Jakość:

Artykuł "National Curriculum Framework 2005" w angielskiej Wikipedii posiada 34.4 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 23 referencji oraz 8 sekcji. Artykuł zawiera również szablony informujące o wadach jakościowych, dlatego jego ocena została obniżona o 1,81 pkt. Ten artykuł ma najlepszą jakość w tamilskiej Wikipedii. Ten artykuł jest jednak najbardziej popularny w obecnej (angielskiej) wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "National Curriculum Framework 2005" jego treść była napisana przez 54 zarejestrowanych użytkowników angielskiej Wikipedii oraz edytowana przez 75 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 12 razy w angielskiej Wikipedii oraz cytowany 46 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

  • Lokalny (Angielski): Nr 28986 we wrześniu 2015 roku
  • Globalny: Nr 112389 we wrześniu 2015 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

  • Lokalny (Angielski): Nr 19072 w grudniu 2018 roku
  • Globalny: Nr 42546 w grudniu 2018 roku

Dla danego artykułu znaleziono 4 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

Języki o najlepszej jakośći

#JęzykOdznaka jakośćiOcena jakośći
1Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
38.126
2Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
34.3582
3Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
28.1277
4Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
14.3323
Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze za cały czas

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "National Curriculum Framework 2005" za cały czas
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
2 273 774
2Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
536 994
3Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
37 987
4Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
8 990
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze w czerwcu 2025

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "National Curriculum Framework 2005" w czerwcu 2025
#JęzykOdznaka popularnościOcena popularności
1Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
3 428
2Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
2 878
3Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
57
4Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
22
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Największe ZA

Wersje językowe artykułu "National Curriculum Framework 2005" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
54
2Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
12
3Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
6
4Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
3
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Największe ZA w czerwcu 2025

Wersje językowe artykułu "National Curriculum Framework 2005" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)
#JęzykOdznakaWzględne ZA
1Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
0
2Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
0
3Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
0
4Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
0
Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Największy IC

Wersje językowe artykułu "National Curriculum Framework 2005" o największym indeksie cytowań
#JęzykNagroda za ICWzględny IC
1Urdu (ur)
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء
32
2Angielski (en)
National Curriculum Framework 2005
12
3Tamilski (ta)
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
2
4Hindi (hi)
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
0
Więcej...

Oceny

Szacowana wartość dla Wikipedii:
Angielski:
Globalnie:
Popularność w czerwcu 2025:
Angielski:
Globalnie:
Popularność za cały czas:
Angielski:
Globalnie:
Autorzy w czerwcu 2025:
Angielski:
Globalnie:
Zarejestrowani autorzy przez wszystkie lata:
Angielski:
Globalnie:
Cytowania:
Angielski:
Globalnie:

Miary jakośći

Interwiki

#JęzykWartość
enAngielski
National Curriculum Framework 2005
hiHindi
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- 2005
taTamilski
தேசியக் கலைத்திட்ட வடிவமைப்பு 2005
urUrdu
قومی درسیات کا خاکہ، 2005ء

Trendy rankingu popularności

Najlepsza pozycja Angielski:
Nr 19072
12.2018
Globalny:
Nr 42546
12.2018

Trendy rankingu ZA

Najlepsza pozycja Angielski:
Nr 28986
09.2015
Globalny:
Nr 112389
09.2015

Porównanie języków

Ważne połączenia globalne (Lipiec 2024 – Czerwiec 2025)

Wyniki zagregowane jakości i popularności artykułu Wikipedii

Lista artykułów Wikipedii w różnych językach (zaczynając od najpopularniejszego):

Wiadomości z 12 sierpnia 2025

W dniu 12 sierpnia 2025 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Cristiano Ronaldo, Wednesday, Georgina Rodríguez, ChatGPT, Weapons, Jenna Ortega, zmarli w roku 2025, Taylor Swift, Miguel Uribe Turbay, Liga Mistrzów UEFA (2025/2026).

W angielskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: Weapons (2025 film), Danielle Spencer (American actress), Cristiano Ronaldo, Deaths in 2025, Taylor Swift, Wednesday (TV series), Superman (2025 film), Georgina Rodríguez, Coolie (2025 film), The Fantastic Four: First Steps.

O projekcie WikiRank

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji