대현초등학교 (울산)

Artykuł „대현초등학교 (울산)“ w koreańskiej Wikipedii posiada 9.4 punktów za jakość (stan na 1 lipca 2025 roku). Artykuł zawiera, oprócz innych wskaźników, 0 referencji oraz 6 sekcji. Ten artykuł ma najlepszą jakość w angielskiej Wikipedii. Ten artykuł jest jednak najbardziej popularny w obecnej (koreańskiej) wersji językowej.

Od czasu utworzenia artykułu "대현초등학교 (울산)" jego treść była napisana przez 10 zarejestrowanych użytkowników koreańskiej Wikipedii oraz edytowana przez 31 zarejestrowanych użytkowników Wikipedii we wszystkich wersjach jézykowych.

Ten artykuł jest cytowany 134 razy w koreańskiej Wikipedii oraz cytowany 139 razy we wszystkich wersjach językowych.

Najwyższe zainteresowanie autorów od 2001 roku:

• Lokalny (Koreański): Nr 2400 w marcu 2013 roku
• Globalny: Nr 165321 w lutym 2013 roku

Najwyższa popularność w rankingu od 2008 roku:

• Lokalny (Koreański): Nr 57559 w lipcu 2015 roku
• Globalny: Nr 1017349 w lutym 2013 roku

Dla danego artykułu znaleziono 2 wersje językowe w bazie danych WikiRank (z 55 rozpatrywanych wersji językowych Wikipedii).

Dane z dnia 1 lipca 2025 roku.

Poniższa tabela przedstawia wersje językowe artykułu o najlepszej jakośći.

#	Język	Odznaka jakośći	Ocena jakośći
1	Angielski (en) Daehyun Elementary School		38.139
2	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		9.3599

Więcej...

Następna tabela zawiera najbardziej popularne wersje językowe tego artykułu.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "대현초등학교 (울산)" za cały czas

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Angielski (en) Daehyun Elementary School		15 710
2	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		11 225

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największą popularnością za ostatni miesiąc.

Najpopularniejsze wersje językowe artykułu "대현초등학교 (울산)" w czerwcu 2025

#	Język	Odznaka popularności	Ocena popularności
1	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		119
2	Angielski (en) Daehyun Elementary School		94

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów.

Wersje językowe artykułu "대현초등학교 (울산)" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów). Tylko zarejestrowani użytkownicy Wikipedii zostały brane pod uwagę.

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Daehyun Elementary School		21
2	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		10

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje artykuły cieszące się największym zainteresowaniem autorów za ostatni miesiąc.

Wersje językowe artykułu "대현초등학교 (울산)" o największym zainteresowaniu autorów (liczba autorów)

#	Język	Odznaka	Względne ZA
1	Angielski (en) Daehyun Elementary School		0
2	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		0

Więcej...

Poniższa tabela pokazuje wersje językowe artykułu z największą liczbą cytowań.

Wersje językowe artykułu "대현초등학교 (울산)" o największym indeksie cytowań

#	Język	Nagroda za IC	Względny IC
1	Koreański (ko) 대현초등학교 (울산)		134
2	Angielski (en) Daehyun Elementary School		5

Więcej...

#	Język	Wartość
en	Angielski Daehyun Elementary School
ko	Koreański 대현초등학교 (울산)

Najlepsza pozycja

Koreański: Nr 57559 07.2015

Globalny: Nr 1017349 02.2013

Najlepsza pozycja

Koreański: Nr 2400 03.2013

Globalny: Nr 165321 02.2013

W dniu 12 sierpnia 2025 roku w wielojęzycznej Wikipedii internauci najczęściej czytali artykuły na następujące tematy: Cristiano Ronaldo, Wednesday, Georgina Rodríguez, ChatGPT, Weapons, Jenna Ortega, zmarli w roku 2025, Taylor Swift, Miguel Uribe Turbay, Liga Mistrzów UEFA (2025/2026).

W koreańskiej Wikipedii najbardziej popularnymi artykułami w tym dniu były: 문화방송, 김건희, 한국방송공사, 한국교육방송공사, 케이팝 데몬 헌터스, 윤미향, 유경촌, 노란봉투법, 윤석열, 강미정.

Projekt WikiRank jest przeznaczony do automatycznej względnej oceny artykułów w różnych wersjach językowych Wikipedii. Obecnie WikiRank pozwala porównywać ponad 44 mln artykułów Wikipedii w 55 językach. Wskaźniki jakośći artykułu są oparte na kopii zapasowej Wikipedia (stan na lipiec 2025). Przy obliczaniu popularności uwzględniono statystyki artykułów za ostatni miesiąc (w czerwcu 2025 roku). Przy obliczaniu aktualnej popularności oraz Zainteresowania Autorów (ZA) artykułów uwzględniono dane za czerwcu 2025 roku. Dla wartości historycznych popularności oraz ZA zostały wykorzystane dane z lat 2001-2025... Więcej informacji